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  • 走进公差带

课程名称:走进公差带

责任教师:朱跃建

单位机构:长兴县职业技术教育中心学校

  • 微课程资料

02-思维导图.docx[预览]

《走进公差带》期中试卷.doc[预览]

《走进公差带》期中试卷答案.doc[预览]

01-申报表[预览]

06-期终试卷[预览]

07-期终试卷答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
朱跃建 长兴县职业技术教育中心学校 数控技术应用
谷兴祥 长兴县职业技术教育中心学校 数控技术应用
张宇 长兴县职业技术教育中心学校 数控技术应用
徐红波 长兴县职业技术教育中心学校 数控技术应用
杨浚源 长兴县职业技术教育中心学校 数控技术应用
牛亚辉 长兴县职业技术教育中心学校 数控技术应用
  • 课程简介

本课程是《零件测量》中比较抽象的内容,通过“走进”几何公差的基本概念、几何要素、几何公差项目和符号,让学习者指导几何公差符号在数控专业中的应用;通过“走进”被测要素、基准要素的标注,直观了解要素的意义及其标注的使用方法等;通过“走进”直线公差度带、圆度公差带,了解各个公差带的实际意义及其测量步骤;通过“走进”平行度、平面度、对称度垂直度公差带,通过Flash动画更加直观的了解数控专业中这些“枯燥”的知识;通过“走进”位置度、同轴度、径向圆跳动公差带、轴向圆跳动公差带,更直观了解这些公差带的含义及测量步骤,使学习能真正得到巩固。本系列的微课中讲解、动画实例并行的学习让学生通过听、看、动更深层次的掌握公差带知识。

  • 课程章节
1.几何公差的基本概念及几何要素
2.几何公差项目和符号
3.被测要素的标注
4.基准要素的标注
5.识读几何公差注意几个方面
6.直线度公差带类型
7.用打表法测量直线度误差的步骤
8.水平仪测量直线度误差
9.圆度公差带
10.圆柱度公差带
11.线对线平行度公差
12.线对面平行度公差带
13.面对线平行度公差带
14.面对面平行度公差带
15.平面度公差带
16.对称度公差带
17.面对线垂直度公差带
18.线对线垂直度公差带
19.线对面垂直度公差带
20.面对面垂直度公差带
21.位置度公差带
22.同轴度公差带
23.径向圆跳动公差带
24.轴向圆跳动公差带

1.几何公差的基本概念及几何要素

开始学习

2.几何公差项目和符号

开始学习

3.被测要素的标注

开始学习

4.基准要素的标注

开始学习

5.识读几何公差注意几个方面

开始学习

6.直线度公差带类型

开始学习

7.用打表法测量直线度误差的步骤

开始学习

8.水平仪测量直线度误差

开始学习

9.圆度公差带

开始学习

10.圆柱度公差带

开始学习

11.线对线平行度公差

开始学习

12.线对面平行度公差带

开始学习

13.面对线平行度公差带

开始学习

14.面对面平行度公差带

开始学习

15.平面度公差带

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16.对称度公差带

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17.面对线垂直度公差带

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18.线对线垂直度公差带

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19.线对面垂直度公差带

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20.面对面垂直度公差带

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21.位置度公差带

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22.同轴度公差带

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23.径向圆跳动公差带

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24.轴向圆跳动公差带

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