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  • 导图“闹”校园

课程名称:导图“闹”校园

责任教师:陈勇

单位机构:湖州市龙泉小学

  • 微课程资料

《导图闹校园》微课程申报表[预览]

《导图“闹”校园》 系列微课程—— 期末测试卷[预览]

《导图“闹”校园》 系列微课程 ——期末测试卷答案[预览]

《导图“闹”校园》 系列微课程 ——期中测试卷[预览]

《导图“闹”校园》 系列微课程—— 期中测试卷答案[预览]

《导图“闹”校园》导图[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
陈勇 湖州市龙泉小学 美术
王凯强 湖州市龙泉小学 体育
祝淳熙 湖州市龙泉小学 体育
齐倩倩 湖州市龙泉小学 体育
王洁 湖州市龙泉小学 语文
顾思义 湖州市龙泉小学 语文
陆晶 湖州市龙泉小学 语文
李潇江 湖州市龙泉小学 语文
李娟芳 湖州市龙泉小学 科学
沈旭东 湖州市龙泉小学 科学
陈勇 湖州市龙泉小学
  • 课程简介

《导图“闹”校园》是针对教师培训的校本课程。是在提高教师核心素养的大背景下,以思维导图在教学中的运用为大主题,以发展师生思维能力为目标,以综合探究活动为内容而开发的。 课程重点是逐渐改变师生的思维方式,使学生的学习、教师的教学以及师生之间的交流简单化,更能创造性地解决问题、学习更为高效。更是尝试将思维导图的技能运用到学校各个层面的工作中,决策分析、沟通管理、学生活动管理、后勤保障等方面,以提高工作的效率。 本课程分为“认识思维导图”、 “思维导图在教学中的运用”、“思维导图在管理中的运用”三个主题,每个主题从“认识主题”、“一起来画图”、“导图小知识”和“图链万家”四大板块展开活动。

  • 课程章节
第一课:认识思维导图
第二课:制作思维导图
第三课:美化思维导图 齐倩倩
第四课:导图和阅读
第五课:思维导图和板书设计
第六课:导图和学生反馈/陆晶
第七课:思维导图在作业文教学中的运用
第8课:导图和学科知识建构
第9课:思维导图和知识梳理
第10课:导图在美术课中的运用
第11课:思维导图在教学中的编译
第12课:导图在项目管理中运用:青师培养
第13课:思维导图和后勤管理
第14课:导图在项目管理中的运用:德育教育

第一课:认识思维导图

开始学习

第二课:制作思维导图

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第三课:美化思维导图 齐倩倩

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第四课:导图和阅读

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第五课:思维导图和板书设计

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第六课:导图和学生反馈/陆晶

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第七课:思维导图在作业文教学中的运用

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第8课:导图和学科知识建构

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第9课:思维导图和知识梳理

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第10课:导图在美术课中的运用

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第11课:思维导图在教学中的编译

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第12课:导图在项目管理中运用:青师培养

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第13课:思维导图和后勤管理

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第14课:导图在项目管理中的运用:德育教育

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