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  • 中国传世名作

课程名称:中国传世名作

责任教师:陈勇

单位机构:湖州市龙泉小学

  • 微课程资料

中国传世名作:期末测试[预览]

中国传世名作:微课程申报表[预览]

《中国传世名作》思维导图2[预览]

中国传世名作:期末测试答案[预览]

中国传世名作:期中知识测验[预览]

中国传世名作:期中测试答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
陈勇 湖州市龙泉小学 美术,美术学
吴燕 湖州市新风小学教育集团 美术、设计
郎文韬 湖州市凤凰小学, 美术,美术学
施建根 湖州市月河小学教育集团 美术,美术学
徐晗燕 湖师附小教育集团 美术,美术学
王亚圣 湖师附小教育集团 美术,美术学
林晨栎 湖州市东林二小 美术,美术学
陈岚 湖州市新风小学教育集团 美术,美术学
丁玲 湖州市爱山小学教育集团 美术,美术学
黄世杰 湖师附小教育集团 美术,美术学
陈勇 湖州市龙泉小学
  • 课程简介

《中国传世名作》课程是在美术核心素养的大背景下,以中国十大经典名画为大主题然后延伸到中国经典名画,以发展学生美术核心素养为目标,以主题思想为探究目的,通过多元的美术探究活动、关注中国画的元素,关注作品的内容及背后的意义,重点为培养学生美术理解和实践能力,侧重学生对中国名画的理解和思考。

课程以生为本,以引导的方式激发学生自主开展实践探究,从造型到核心元素到重点意义及辐射相关的信息资源,包含中国画中的人物、山水、花鸟三大科目,以“画的故事”、“画趣拾珍”、“笔墨精髓”、“独具画心”、“上下五千年”5大版块统领作品的基本认识,每个板块下面分别设了多个实践活动内容,一个内容围绕一个主题和链接一到两条美术核心素养的培养,真正让培养学生核心素养落到实处。让学生在自主讨论的基础上全面地对传统名画及文化进行研究,提升对传世名画的认知,从而让中国传世名画文化得以传承。


  • 课程章节
第一课:洛神赋图1- 诗情画意
第一课:洛神赋图2-以形写神
第一课 :洛神赋图3-以线造型
第二课:步辇图1-走进作品
第二课:步辇图2- 以形写神
第二课:步辇图3-接物传神
第三课:韩熙载夜宴图1-夜夜笙歌无间道
第三课:韩熙载夜宴图2-醉生梦死蒙太奇
第三课:韩熙载夜宴图3-以形写神显风骨
第三课:韩熙载夜宴图4-承上启下青白瓷
第三课:韩熙载夜宴图5-近宽远窄增雅趣
第三课:韩熙载夜宴图6-半边一角存疑惑
第三课:韩熙载夜宴图7-莺歌燕舞藏危机
第四课:捣练图1-走进作品
第四课:捣练图2-节奏韵律
第四课:捣练图3-以形写神
第五课:清明上河图1-走进作品
第五课:清明上河图2-构图之美
第五课:清明上河图3-隐喻内涵
第六课:汉宫春晓图1-汉宫春晓
第六课:汉宫春晓2-桂殿兰宫
第六课:汉宫春晓图3-经营位置
第七课:五牛图1-走进作品
第七课:五牛图2-造型美感
第八课:五马图1-走进作品
第八课:五马图2-白描的魅力
第九课:瑞鹤图1-走进作品
第九课:瑞鹤图2-巧勾妙色
第十课:千里江山图1-一揽江山
第十课:千里江山图2-探秘 皴法
第十课:千里江山图3-青绿山水
第十课:千里江山图4-走进三远法

第一课:洛神赋图1- 诗情画意

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第一课:洛神赋图2-以形写神

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第一课 :洛神赋图3-以线造型

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第二课:步辇图1-走进作品

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第二课:步辇图2- 以形写神

开始学习

第二课:步辇图3-接物传神

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第三课:韩熙载夜宴图1-夜夜笙歌无间道

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第三课:韩熙载夜宴图2-醉生梦死蒙太奇

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第三课:韩熙载夜宴图3-以形写神显风骨

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第三课:韩熙载夜宴图4-承上启下青白瓷

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第三课:韩熙载夜宴图5-近宽远窄增雅趣

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第三课:韩熙载夜宴图6-半边一角存疑惑

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第三课:韩熙载夜宴图7-莺歌燕舞藏危机

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第四课:捣练图1-走进作品

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第四课:捣练图2-节奏韵律

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第四课:捣练图3-以形写神

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第五课:清明上河图1-走进作品

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第五课:清明上河图2-构图之美

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第五课:清明上河图3-隐喻内涵

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第六课:汉宫春晓图1-汉宫春晓

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第六课:汉宫春晓2-桂殿兰宫

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第六课:汉宫春晓图3-经营位置

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第七课:五牛图1-走进作品

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第七课:五牛图2-造型美感

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第八课:五马图1-走进作品

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第八课:五马图2-白描的魅力

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第九课:瑞鹤图1-走进作品

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第九课:瑞鹤图2-巧勾妙色

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第十课:千里江山图1-一揽江山

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第十课:千里江山图2-探秘 皴法

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第十课:千里江山图3-青绿山水

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第十课:千里江山图4-走进三远法

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