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  • 导数及其应用

课程名称:导数及其应用

责任教师:徐晓红

单位机构:湖州市第一中学

  • 微课程资料

导数及其应用知识结构图.doc[预览]

导数及其应用单元测试卷(1)[预览]

导数及其应用单元测试卷(1)答案[预览]

导数及其应用单元测试卷(2)[预览]

导数及其应用单元测试卷(2)答案[预览]

微课程申报表(含微课程介绍、课程负责人与承建团队教师的个人信息等)[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
徐晓红 湖州市第一中学 高中数学
葛晓荣 湖州市第一中学 高中数学
王勇强 湖州市教科研中心 高中数学
朱春萍 湖州市第一中学 高中数学
倪晓熠 湖州市第一中学 高中数学
危琼 湖州市第一中学 高中数学
赵云云 湖州市第一中学 高中数学
沈立英 湖州市第一中学 高中数学
胡建瑛 湖州市第一中学 高中数学
郭慧 湖州市第一中学 高中数学
朱若卫 湖州市第一中学 高中数学
  • 课程简介

 

 选修2-2(人教A版)第一章《导数及其应用》微课程旨在帮助高二、高三学生在自学、预习、复习时使用,方便学生对《导数及其应用》中重、难点内容的把握。本微课程针对教材中的重点、难点、学生易错的知识点等内容,利用微课程对重点内容、难点内容肢解,通过一个一个微课,知识点讲解、典例分析与变式训练相结合,让学生体会完整深刻有效的学习过程,激发学生的求知欲,进而提高学生的学习效率。
   本微课程选取当下浙江省新高考新增必考热点内容入手,引导学生体会导数的思想及内涵,理解导数的几何意义及导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性,培养学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学素养。

  • 课程章节
0102导数的几何意义微视频
0110函数的最大值与导数
0115导数与不等式恒成立问题
0120结论lnx小于等于x-1的运用微课

0102导数的几何意义微视频

开始学习

0110函数的最大值与导数

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0115导数与不等式恒成立问题

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0120结论lnx小于等于x-1的运用微课

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