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  • 基于话题的高一英语应用文写作指导

课程名称:基于话题的高一英语应用文写作指导

责任教师:陆安娜

单位机构:湖州市双林中学

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基于话题的高一英语应用文写作指导期中检测答案[预览]

基于话题的高一英语应用文写作指导期中检测卷[预览]

基于话题的高一英语应用文写作指导期终检测答案[预览]

基于话题的高一英语应用文写作指导期终检测卷[预览]

基于话题的高一英语应用文写作指导思维导图[预览]

微课程开发选题申报表(陆安娜)[预览]

课程简介[预览]

封面[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
陆安娜 湖州市双林中学 英语
邱阳烽 湖州市双林中学 英语
张益 湖州市双林中学 英语
薛小凤 湖州市双林中学 英语
王虹 湖州市双林中学 英语
钱丽娟 湖州市双林中学 英语
张国英 湖州市双林中学 英语
孙惠玲 湖州市双林中学 英语
郭婷婷 湖州市双林中学 英语
严菁 湖州市双林中学 英语
  • 课程简介

 

本课程内容选取参照《2017年浙江省普通高考考试说明》,根据新高考的要求写作由两部分组成应用文写作和读后概写或续写,根据高一学生的英语基础和思维能力在高一时开设应用文写作比较符合教育教学规律,也有助于培养学生英语学科的核心素养。

课程特色:该课程立足于教材话题,有助于学生对课堂知识的巩固和掌握,同时通过不同的任务形式让学生接触到求助信、建议信、申请函、感谢信、海报、广告、演讲稿等不同形式应用文的写作格式和语言特点,体现英语学科的人文性和应用性。

开发意义:立足以学生为主体,丰富学生课余学习,有利于微课网的不断丰富和完善, 为提高学生自学能力,提供崭新的学习方式和学习平台。

  • 课程章节
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