教材选自培智学校义务教育实验教科书《生活数学》 四年级下册《认识图形》第三课时，学生已经完全认识圆形，并基本了解正方形和长方形。本课要求学生能辨认三角形，同时根据程度不同从实物中抽象出三角形，辨认三角形物体，说出三角形特征。为了深化对三角形的认识，通过在多种图形中找出三角形的游戏深化学生对于图形的理解。