课程名称：动物的斑纹
责任教师：施建根
单位机构：市属学校
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 施建根 | 湖州市月河小学教育集团 | 美术 |
本活动取材于浙江人们美术出版社的新教材《美术》一下自然是个艺术家单元第三课《动物的斑纹》一课，动物是儿童成长中的亲密伙伴，与幼儿有着奇妙的不解之缘。儿童探索周围世界之初，几乎总是听着动物的故事、抱着毛茸革的动物玩具、看着各种动物卡片和图书，和他们一起成长。形形色色、形态各异的动物朋友总能唤起他们的兴趣和关注。然而，仅仅和身边的小动物亲密接触还不足以满足儿童幼儿，他们需要对动物王国有更主动的探索与更全面的了解。《有斑纹的动物》这个活动，让儿童不仅欣赏到常见动物身上的斑纹图案，并且通过美术活动表现这些奇特的斑纹，除了传统的绘画形式，我们重点中国“印”的形式去表现，如第一课时的餐巾纸印画，和第二课时的综合版画的形式，来感受动物斑纹形状与色彩的神奇与美丽。
