课程名称：基于“模型建构”的《化学反应原理》选考试题解析
责任教师：王强
单位机构：浙江省长兴中学
历史修改记录
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 王强 | 浙江省长兴中学 | 高中化学 |
| 杭伟华 | 浙江省长兴中学 | 高中化学 |
| 高慧慧 | 浙江省长兴中学 | 高中化学 |
| 王杰 | 浙江省长兴中学 | 高中化学 |
| 陈波 | 浙江省长兴中学 | 高中化学 |
| 钱丹凤 | 浙江省长兴中学 | 高中化学 |
| 费燕 | 金陵高级中学 | 高中化学 |
| 江旭峰 | 湖州二中 | 高中化学 |
| 宋亮亮 | 湖州市教育科学研究中心 | 高中化学 |
| 史毅华 | 长兴县教育教研中心 | 高中化学 |
高中化学核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是高中生通过化学学习所获得的综合品质和关键能力，需要在问题解决中形成和发展。所以本微课程通过选考试题的解析来渗透核心素养，培养学生模型建构能力。 《化学反应原理》是教学中的难点，难在知识的理解和方法的应用。本微课程选取选考试题中原理部分学生普遍认为较难的题型进行解析，旨在突破重难点、薄弱点的过程中帮助学生自主构建解题思路与方法——模型认知。通过对每个知识点的模型建构，进一步理解掌握化学学科知识（突破重难点）、形成化学学科观念（证据推理与模型认知）。 本微课程既提高教学质量，又提升学生的核心素养；既解决知识上困惑，又渗透解决问题的方法（分类比较、模型建构），精准教学，符合新课标的要求。
