• 首页
  • 微课程
  • 区县
  • 市属学校
  • 大赛活动
  • 教育技术大讲堂
  • 统计
微课程
微课程
文档
教师
学校
  • 登录
  • 首页
  • >
  • 学科指导
  • >
  • 中职
  • >
  • 教育类
  • >
  • 跟我一起赏析《红楼梦》

课程名称:跟我一起赏析《红楼梦》

责任教师:邓娟

单位机构:长兴县职业技术教育中心学校

  • 微课程资料

作品版权承诺书[预览]

作品申报表第1页[预览]

作品申报表第2页[预览]

作品申报表第3页[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
邓娟 长兴县职业技术教育中心学校 语文
张海兵 长兴县职业技术教育中心学校 语文
  • 课程简介

《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。作为中职学生必读书目,本课程旨在引导中职学生赏读这一经典著作,从命名、情节、人物、体式、对比、照应、细节、诗词、主题、评价等方面体会本书的精妙之处,同时学习鉴赏方法,形成自己的见解

  • 课程章节
第1课 开卷:凡事预则立,不预则废
第2课 命名:此中有真意,欲辨已忘言
第3课 情节:双线并行,一波三折
第4课 人物:离恨天中,有你有我
第5课 体式:歌哭悲欢,负凌云笔
第6课 诗词:一曲红楼梦,处处尽叹息(一)
第7课 诗词:一曲红楼梦,处处尽叹息(二)
第8课 对比:不作一番比,谁解其中味
第9课 照应:草蛇灰线,伏脉千里
第10课 细节:于细微处见精神,于无声处听惊雷
第11课 主题:言虽有尽,其意无穷
第12课 评论:长长短短,凭谁评论

第1课 开卷:凡事预则立,不预则废

开始学习

第2课 命名:此中有真意,欲辨已忘言

开始学习

第3课 情节:双线并行,一波三折

开始学习

第4课 人物:离恨天中,有你有我

开始学习

第5课 体式:歌哭悲欢,负凌云笔

开始学习

第6课 诗词:一曲红楼梦,处处尽叹息(一)

开始学习

第7课 诗词:一曲红楼梦,处处尽叹息(二)

开始学习

第8课 对比:不作一番比,谁解其中味

开始学习

第9课 照应:草蛇灰线,伏脉千里

开始学习

第10课 细节:于细微处见精神,于无声处听惊雷

开始学习

第11课 主题:言虽有尽,其意无穷

开始学习

第12课 评论:长长短短,凭谁评论

开始学习

湖州市教育局 版权所有@2014-2016

电话 : 0572-2899075   联系Email: jiaowbgs@huzhou.gov.cn

地址 :湖州市行政中心一号楼

技术支持 :湖州市教育信息中心  浙ICP备06011037号 

微信公众号