课程名称: 孟德尔定律
责任教师:陈静
单位机构:浙江省湖州中学
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 陈静 | 浙江省湖州中学 |
本课程以孟德尔遗传研究中的假设—推理方法为主线,从孟德尔的一对相对性状的杂交实验到两对(或多对)相对性状的杂交实验;从对实验现象的疑惑到对其从遗传因子的角度作出的解释;从测交实验验证假设的成立到孟德尔分离定律和自由组合定律的得出;从孟德尔定律的实质到基因分离、基因自由组合的细胞学基础;从孟德尔定律的细胞学基础到分离定律和自由组合定律适用的条件,系统的讲解了孟德尔的研究过程、研究的成果及其研究的成功之处。知识的讲解不是简单的告知,而是注重过程和方法,通过对已有的认知进行剖析,从中获取新的认知。这样有利于学习者对知识的掌握不是停留在简单的记忆,而是深入的理解,有助于更好地去进行知识的运用。,并且,这样的学习过程培养了学习者终生学习的能力。