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  • 十九大精神与《文化生活》《生活与哲学》模块的结合

课程名称:十九大精神与《文化生活》《生活与哲学》模块的结合

责任教师:张建庆

单位机构:湖州市第二中学

  • 微课程资料

十九大精神与《文化生活》《生活与哲学》模块的结合申请报名表(负责人:张建庆).docx[预览]

十九大精神与文化生活、生活与哲学结合点[预览]

十九大精神与《文化生活》《生活与哲学》模块的结合申请报名表(负责人:陆志龙 张建庆)[预览]

IMG_20180625_145646[预览]

试卷1:十九大精神与《文化生活》《生活与哲学》结合检测卷1[预览]

试卷2:十九大精神与《文化生活》《生活与哲学》结合检测卷2[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
  • 课程简介

1.选题价值:党的十九大是我国进入全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。2018年初在教育部印发的《教育部2018年工作要点》中明确指出,全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快普通高中思想政治、语文、历史等科目必修教材修订工作并在2018年秋季学期投入使用。因此,十九大精神进政治课堂是时代的要求,也是政治课堂教学义不容辞的责任。

2.开发的目的意义:针对高中政治教材存在的滞后性,通过开发微课程及时更新教材内容、拓展教材知识背景、加深对教材知识的精准理解,建构十九大精神进政治课堂的教学方法。

3.使用说明:可以作为学生学习新课时使用,也可以在进行选考、学考复习时使用。

4.课程特色:以高二《文化生活》、《生活与哲学》两个必修模块为载体,选择十九大精神与其契合的七个结合点,形成七个小专题进行分析解读。

5.创新:本微课程针对师生知识储备上的滞后、盲区或误区,在此基础上进行补充、拓展、梳理和整合,具有较强的可操作性和实用性,为一线教学服务。

  • 课程章节
加强文化建设对提升我国综合国力的意义
传统文化的创造性转化与创新性发展
培养文化自觉,坚定文化自信
传播中华传统优秀文化,推进“一带一路”
全面理解我国社会主要矛盾的新变化新表述新内涵
以习近平中国特色社会主义理论为指导,决胜全面建成小康社会
贯彻新发展理念,建设社会主义现代化经济

加强文化建设对提升我国综合国力的意义

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传统文化的创造性转化与创新性发展

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培养文化自觉,坚定文化自信

开始学习

传播中华传统优秀文化,推进“一带一路”

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全面理解我国社会主要矛盾的新变化新表述新内涵

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以习近平中国特色社会主义理论为指导,决胜全面建成小康社会

开始学习

贯彻新发展理念,建设社会主义现代化经济

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