课程名称：高中英语语篇填空能力提升
责任教师：于波
单位机构：湖州市练市中学
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 于波 | 湖州市练市中学 | 英语 |
| 范金凤 | 湖州市教育科学研究中心教科研中心副主任 | 英语 |
| 顾建伟 | 湖州练市中学 | 数学 |
| 程雪峰 | 湖州市练市中学 | 英语 |
| 陆群伟 | 湖州市练市中学 | 英语 |
| 冯敏 | 湖州市练市中学 | 英语 |
| 吴丽敏 | 湖州市练市中学 | 英语 |
| 邹丽 | 湖州市练市中学 | 英语 |
语篇填空又称开放式语篇填空，其理论依据是德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等。这一题型体现了由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。本微课程旨在通过对语法填空这一题型进行归类、整合、分析、练习、复现，让学习者系统地掌握这一题型的相关知识点。
本微课程意在让学习者从语法填空的命题角度了解并掌握相关知识点，从而可以应对平时各种考试及高考。通过微课程的学习，学习者将语法填空的命题角度和语法填空的解题技巧有清晰的了解。本课程按内容设置，划分为四个单元，二十个视频微课。本课程系列的各课相对独立，整体完整，符合微课学习的特点。
本微课将采用实景现场教学和图片文字材料相结合的方式进行制作，在微课中将语法填空的考点解解题技巧清晰、生动、形象的展现给学习者。学习者不仅了解到语法填空的命题目的及解题技巧，也能通过触类旁通、举一反三理解并掌握其他相关英语语言知识。
