本课程以“数字资源分类”为主题，通过生动案例与动手实践，引导学生掌握高效管理数字资源的核心技能。课程从生活场景切入，学生将学习按文件类型、用途及内容等多元分类逻辑，并通过上机操作，系统练习创建文件夹、重命名文件及区分复制/剪切粘贴等实用技能。

教学中融入计算思维训练，鼓励学生通过分解问题、识别模式、设计流程等方法，探索个性化分类规则。课堂以互动问答等形式展开，结合《学习单》任务与电子书资源，强化“做中学”的实践理念，帮助抽象概念具象化。通过本课，学生不仅能提升信息整理能力，更能理解数字化管理的意义，为高效学习与创新应用奠定基础。