要下雨了
杨祎桢 安吉县实验小学
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杨祎桢
安吉县实验小学
维也纳的音乐钟
郑文波 安吉县实验小学
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郑文波
《维也纳的音乐钟》是匈牙利作曲家柯达伊所做的组曲《哈利.亚诺什》中的第二段。描写哈里从战场上归来，魅力的公主邀请他到维也纳皇宫做客的情景。本微课通过反复的聆听和体验设计图形谱表达听到的音乐艺术形象，并进一步理解音乐形象。通过律动、图形谱等手段听辨和记忆管弦乐《维也纳的音乐钟》的主题，感受欢快的音乐情绪，激发学生对音乐的学习兴趣。
马头琴五重奏《嘎达梅林》
崔建丽 安吉县实验小学
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崔建丽
马头琴组重奏《嘎达梅林》是一首由蒙古族民歌《嘎达梅林》改编的一首马头琴五重奏。本节课通过对比聆听、乐句分析等过程，旨让学生感受乐曲主题旋律的辽阔；通过认识马头琴，感受其深沉、浑厚的音色和独特的草原气息；通过音乐活动中体会浓郁的蒙古族音乐风格，感受音乐悲壮的场景与英雄的高大形象。
奇妙的点彩
李虹 安吉县实验小学
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李虹
本课属于浙美版四下第九课《奇妙的点彩》，以本次疫情为契机，遇到一艘具有魔法的船引起学生兴趣，跟随船去《纳蒂布港》，欣赏其点彩的奇妙，一起探讨其色彩的特点：明亮、丰富；近距离观察彩点的形状、大小、疏密、方向能营造出不同氛围。再视频解说修拉《大碗岛的星期天下午》的绘画风格，从而让学生比较同是点彩画，也有不同的风格。师示范点彩技法，指出点彩魔法的小窍门，学生魔法考核，最后拓展部分是Ipad画点彩画。
用估算解决问题
周青香 安吉县实验小学
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周青香
本节课是人教版三下数学第二单元除数是一位数除法里的“用估算解决问题”，教学中将书本第29页的例8和30页的例9进行整合，让学生掌握估算的技巧的同时学会选择合适的估算策略解决问题。教学中既有老师的的清晰板书展现，也有PPT的展示，更有来之孩子的互动视频，让孩子在观看学习时直观易懂而且具有亲切感，具有亲临课堂的感觉。
三年级《书法》下册第1课：撇折和撇点
裴峰 安吉县实验小学
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裴峰
课程简介 1.从汉字故事入手，提升书写兴趣； 2.巧妙将汉字演化知识与本课书写内容结合； 3.拓展课后知识链接，培养爱国品质。
《炎黄风情之对花》
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管弦乐曲《对花》是我国作品家鲍元恺交响组曲《炎黄风情》中的一首。乐曲以河北民歌《对花》和《放风筝》为素材，分三个部分。作品以脍炙人口的民歌旋律和丰富的管弦乐色彩，向人们展示了幅幅栩如生的汉族人民生活画卷。
