我给妈妈送祝福
顾海琴
湖州市教育康复学校
沟通与交往课程是一门学习、运用沟通交往知识与技能的实践性课程， 是全日制聋校义务教育阶段的必修课程。沟通与交往课程从聋生沟通交往能力发展的需要出发，使聋生初步学会口语、手语、笔谈等多种沟通方式，具有在不同情境中与人沟通交往的实际能力，养成积极、主动地进行沟通交往的良好态度和习惯，培养聋生对不同沟通方式的理解和尊重。
“学会送祝福”是四年级聋童必须掌握的沟通技能，正值三八妇女节来临之际，结合学生居家特点，设计了《我给妈妈送祝福》这个教学内容，教学目标是了解给妈妈送祝福的多种方式，明白三八妇女节应该给谁送祝福，学会在三八妇女节时给妈妈送上祝福的贺卡，并用句式”祝……”说写句子。学习能力强一点的学生说写2-3句，学习能力弱一点的说写1句。
因为是实践课程，再加上老师上课需要打手语，所以采取钉钉视频会议的方式进行线上教学，这样可以和学生进行互动，手机上的ppt投屏到电视机上当黑板，帮助学生理解主要的学习内容。401班有的孩子请病假、有的家里父母上班了没有手机和电脑，所以只有3名聋童上课，但这3名聋童的口语、手语、书面语能力也各不相同，小刘语言表达能力较强，小金语言表达能力一般，上课注意力不够集中，小祝语言表达能力相对比较弱，所以课上会采取分层教学，对小金课堂提醒会多一点，对祝某辅导会多一点，要求也低一点。
