2020年，浙江深化课改，启用人教版（2019年）新教材。本微课程主要针对高一学生在学习《高中化学人教版2019第一册》的过程中，对于一些难以理解和掌握的重难点知识进行突破。

通过建构思维模型、实验演示、知识迁移运用、案例习题分析等方法，从不同角度去解释和演绎相关知识。对于广大高中生学习并理解相关知识具有很好的指导作用，能够满足学习者自主学习的需求，有效解决实际问题，促进学生思维和能力的提升。