课程基于高考浙江卷的考试要求和命题特点，迎合二轮综合复习的要求，着力突出教学中的易错易混点，强调知识体系宏观构建和易错易混知识详细讲解，即时穿插针对性例题演练和讲解，较好地做到了突出重点、突破难点，实现了课堂师生互动、讲练结合，为二轮综合防治复习的典型课题，具有较强的示范性。