本节课是等比数列的前n项和公式推导和简单应用，通过情景引入，激发学生对等比数列求和的求知欲，在过程中提炼出错位相减的方法。通过对公式推导方法的探索与发现，向学生渗透特殊到一般、类比与转化、分类讨论等数学思想，培养学生观察、比较、抽象、概括等逻辑思维能力和逆向思维的能力。