为了让一年级的学生顺利地适应小学生活，激发学生的阅读兴趣，掌握读绘本的方法，养成良好的阅读习惯，因此，基于互联网+的大背景和一年级学生的年龄、心理特点，我们开发了《基于幼小衔接的绘本导读 》微课程。微课程共设置了四大板块：“适应篇”、“习惯篇”、“交往篇”、“品质篇”，每个板块安排3节经典绘本导读课。12节导读课通过阅读短小的故事让学生在内心慢慢地开始形成一个良好的“自我镜像”，促使学生不断走向自信，走向优秀。同时借助绘本，培养学生的观察力、理解力、感知力、想象力，从而提升阅读能力。期待学生尝到了“阅读”的甜头，并欣然自发地踏上自能阅读之旅。