该课通过聆听人声演唱和器乐演奏两个版本的《嘎达梅林》，引导学生感受内蒙民歌的风格特征，并尝试体验用器乐化人声形式表现作曲家器乐创作的思维，激发学生民歌学习的兴趣及对音乐创作的积极性。