本节微课紧密围绕我国在处理民族关系时所坚持的三大基本原则：民族平等原则、民族团结原则以及各民族共同繁荣原则来设计。该微课的亮点主要在对于新课程三维目标中：情感、态度与价值观目标的真正落实。在设计时,作者充分考虑到其所在学校是一所招收西藏学生内地高中插班生的特色学校，无论是本地生还是西藏生对于民族团结的重要性都有着切身的感受。