《小学语文课堂教学中的实践活动》是根据学生生活中必备的语文素养开发的指向生活运用的阅读教 学课程。本课程从学生生活中的语文需求出发，借助小学语文现有的教材，从“听、说、读、写”四个维 度设计了一系列课内语文实践活动，集中指向一种语文能力的习得，适用于学生点上的学习，也适用于教 师教学研究。 微课在制作中通过“问题聚焦”、“教材引路”、“小试牛刀”、“总结延伸”等四个板块，从学生 中发现生活中亟待解决的语文问题，借助教材通过活动化的过程习得范式、规则等，在“小试牛刀”中尝 试运用，并在最后由老师给出解决策略。整个过程努力凸显学生“学”的过程，努力实践“多学少 教”、“先学后教”的理念。