浮力是生产和生活中常见现象，但在解决浮力实际问题中，要运用二力平衡、压强、密度、阿基米德原理、物体的浮沉套件等规律对相关问题进行具体分析。绝大多数学生对浮力知识及其应用存在困惑，浮力部分的学习成为初中学生学习科学的一个很大的难点和分化点。本微课程基于浙教版初中科学八年级上的内容，重点研究课程目标，对浮力相关知识的前概念、学困情况和教师教学情况进行调查，在上述调查和研究的基础上确定了浮力微课程建设的重点。帮助学生通过新课、习题、科学史、实验等多个形式的课程，突破浮力学习的困境，激发学生学习的兴趣，在过程中培养学生的核心素养。