适用对象：本课程适用高一、高二和高三。

开发目的：开发本次微课旨在通过创设情境，运用任务驱动法引导学生赏析文化勾画人物。本课拟从其中的一个点——对联出发，到达“窥一斑而知全豹”的效果。使用说明：简单实用，可操作性。特别是针对面向人人检测和高职高考升学而制作，也可以作为学生第二课堂和选修课程学习之用。