“句式探秘”微课程目标指向学生小学阶段句型的习得与运用。基于小学语文学科教材中的句子类型，制作微课呈现句 型方法帮助反复学习，习得方法并学会运用，本课程是现行课程的有效拓展课程。“句式探秘”以句型类型为编制经线，以 运用能力为编制纬线，体现年段序列的梯度提升。每个微课具有很强的操作性，老师们可结合运用于教学单元课文阅读教学 中，学生在阅读训练时可以反复使用，还配有相关习题练习加以巩固。