苏教版《化学反应原理》教材“化学反应与能量变化”内容与日常生产生活联系紧密，有助于学生建构能量观、学科价值观、守恒思想等学科观念，也为后续知识的学习奠定理论基础，但教学中存在诸多学生学习“困难点”及教师教学“困惑点”。本微课程的开发与设计，力图通过学生自学微课程，先学后教、以学为主，突破知识重难点，也为不同程度学生实现个性化学习提供可能，更能为一线教师的教学提供有力支持和教学借鉴。