本课程从“图形的运动”、“巧搭图形”、“巧画图形”和“巧变图形”这四个模块开展教学，让学生在“玩”中体验图形的趣味性，初步了解平面图形、立体图形之间的联系和它们的特性，并能简单运用解决实际问题，同时建立学生的空间几何观念，为小学课程中“图形与几何”模块的学习打下一定的基础。本课程适用于小学低段一二年级的学生学习使用，主要以“搭一搭”、“画一画”、“变一变”等动手体验的环节为主，不涉及图形的概念，以渗透数学转化思想和建立初步的空间观念为目的进行教学，培养学生的动手能力和思维拓展能力，将图形“玩”得有趣，“玩”得有意义。