课 题：小学信息技术六上第5课 软硬兼施(区分系统应用软件)

亮 点：

1.从学校里学过的软件到生活看到过的软件，通过让学生回忆，从而激发学生对软件的学习兴趣，并引发给软件进行正确分类的思考。

2.教师着重详细介绍了哪些属于系统软件，哪些属于应用软件，可见教师在课前花了一番功夫去研究准备，这是难能可贵的。

3.让学生去完成课堂练习，再次提升对系统软件和应用软件的认识，从而巩固加深，提高课堂的有效性。

4. 最后小结课堂，提升主旨。