《科学》是一门综合性强、内容复杂、知识面广的学科，也是一门探究性课程，在课程安排上也有很多科学探究的内容，而在科学探究中也涉及到很多实验。在日常教学中，在有限的时间内，部分教师很难把知识点讲解清楚，实验效果也可能不理想，学生也无法在有限的时间内吸收理解，而又没有多余的机会再来学习或回顾。因此我开发了这个课程，对于一些在课堂上没能及时理解的知识点再次学习，加以巩固，帮助学生解决科学学习中疑难问题。当然，我们还在本课程中穿插了一些比较有创新的实验，有利于激发学生学习科学的兴趣。