适用对象：七、八、九年级学生

开发目的：通过整理、收集七年级科学教材中的物理光学实验和微课，针对每一个实验和微课编配套微练习，再通过钉钉微信平板等途径推送，鼓励学生主动观看实验微课来学习实验流程，激发学生学习兴趣的同时培养学生自主学习的能力。

使用说明：老师布置物理实验微课进行预习，学生同时完成微练习。在课堂教学中穿插实验微课的播放与点评，丰富课堂内容。

课程特色：借鉴并选取传统教学中的优质实验资源和实验视频进行重新组合，将以前的杰作升级为精简版的微课作品，在观看微课时让学生在潜移默化中学习、理解物理实验原理、步骤、现象和结论，并能通过微练习加深巩固，拓展提高。