通过观察水、牛奶和洗发水并进行对比，知道水是无色、透明、无气味、会流动的液体。再通过不同形状的装水容的对比，认识到水没有固定的形状等特征。运用对比的方法，能研究瓶中的水与其他液体之间的异同，并且学会用科学词汇描述对水的观察结果。在观察中，能把现象简单如实地进行描述，能边观察边记录水的特征。会提出感兴趣的问题，并愿意与同学交流自己的看法。能关注水在生活中的作用，与我们的生活密切相关，水是珍贵的资源，需要珍惜和保护。