1月我们的游戏场地是沙水区，孩子们对于沙水非常感兴趣，孩子们将游戏材料进行组合搭建，让小球在沙水区有了新的玩法，特别是小球从搭建好的梯子轨道上滑下来非常感兴趣，于是我持续观察幼儿的游戏，带着好奇走近幼儿，去发现并思考幼儿行为背后的意义，并拍摄一段幼儿在游戏场地上的视频，与其他小朋友一起分享。在分享的过程中，教师也始终保持好奇，倾听幼儿的分享、追问幼儿的想法，好奇幼儿的好奇，与幼儿一起探索、学习、思考。

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