针对一年级小朋友初学跳绳，存在跳绳动作不规范和跳绳节奏掌握不好的情况。本节课围绕这一情况进行教学设计，采用有节奏的并脚跳、有节奏的摇绳、有节奏的跳绳等方法，解决小朋友存在的问题，提高跳绳的动作技术方法和跳绳质量。