观察一杯水
茹茜茜 湖州市东风小学教育集团
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览72
茹茜茜
湖州市东风小学教育集团
通过观察水、牛奶和洗发水并进行对比，知道水是无色、透明、无气味、会流动的液体。再通过不同形状的装水容的对比，认识到水没有固定的形状等特征。运用对比的方法，能研究瓶中的水与其他液体之间的异同，并且学会用科学词汇描述对水的观察结果。在观察中，能把现象简单如实地进行描述，能边观察边记录水的特征。会提出感兴趣的问题，并愿意与同学交流自己的看法。能关注水在生活中的作用，与我们的生活密切相关，水是珍贵的资源，需要珍惜和保护。
虚实相生 电学之旅
评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览864
本微课程《虚实相生电学之旅》在小学五六年级《电路》和《电和磁》单元相关的学习内容进行主题课外拓展。我们的微课程以“电学”为主线，除了对课外电学知识进行延伸，还在微课程视频的指导下，利用央馆虚实验室进行电路建模测试，再用实验材料进行线下实物产品的制作。本微课程充分利用信息技术资源，打破常规电路实物测试，避免出现电短路等危险情况，而且加入虚拟实验建模测试更符合项目化学习的理念，让学生在本微课的学习中建立工程思维，成为一名小小工程师！
沈莉 长兴县教育研究中心
评分0.0 (0人评) 收藏6 浏览18165
王园飞 长兴县煤山镇中心小学
评分0.0 (0人评) 收藏6 浏览9023
臧学华 长兴县教育研究中心
评分5.0 (1人评) 收藏5 浏览13978
评分4.0 (1人评) 收藏5 浏览28156
