课程名称：跟习总书记读《论语》
责任教师：贾桂强
单位机构：市属学校
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 贾桂强 | 湖州市第二中学 | 高中语文 |
| 黄丽君 | 湖州市教育科学研究中心 | 高中语文 |
| 刘春玲 | 湖州市教育科学研究中心 | 高中语文 |
| 廖应生 | 湖州市双林中学 | 高中语文 |
| 蔡轶佳 | 湖州市吴兴高级中学 | 高中语文 |
| 阮宗慧 | 湖州市双林中学 | 高中语文 |
1.介绍选题价值：《论语》被誉为中国人的《圣经》。梁启超先生说：“《论语》为两千年来国人思想的总源泉。”以《论语》为代表的“中华优秀国学是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”，“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀国学。”（见《习近平用典》和《习近平谈治国理政》）《论语》作为儒家文化的经典著作，顺应时代的国学热潮，走进中学语文课堂，如何让学生走进《论语》，了解国事天下事，具有重要意义。
2.开发目的意义：在于让学生了解新时代习近平的治国理政思想；深入了解孔子和《论语》基本思想，理解传统文化；践行《论语》修身理念，为卓越人生打造坚实地基。
3.使用说明：适宜高二学生学习，共40节微课。
4.课程特色创新：本课程的设计思路，围绕《论语》整本书阅读，依据20篇的顺序，选取习近平总书记相关的引用《论语》语段，展开深度剖析。课程设计围绕学生已有的知识和经验，符合学生认知规律，有较强的内在的学理逻辑。
