课程名称：《静夜思》
责任教师：褚潇怡
单位机构：湖州市爱山小学教育集团
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 褚潇怡 | 湖州市爱山小学教育集团 |
《静夜思》是人民教育出版社一年级下册语文教材中的一首古诗，本教学设计围绕这一经典诗作展开，致力于帮助一年级学生深入理解古诗内涵，掌握相关知识与技能。
教学目标涵盖识字写字、朗读背诵以及情感体悟。学生需认识 “静、思” 等生字，正确书写 “故、多、床” 等字；能够准确、流利地朗读并背诵古诗；理解诗句含义，想象画面，体会诗人的思乡之情。教学重点聚焦于生字认读、书写规范以及古诗的朗读背诵；难点在于引导学生依据课文信息展开想象，感受诗中景象。
教学过程巧妙设计，以月导入，借助《古朗月行》激发学生兴趣，引出课题并识字解意。初读古诗环节，通过读通诗句、教师范读、合作朗读等方式，让学生掌握节奏，发现押韵美。品读望月部分，逐句剖析诗句，结合拓展资料，引导学生理解李白的所见所思，体会其孤单思乡之情。多维拓展诵古诗环节，借助音乐、动作诵读，拓展李白其他与月相关的诗，加深学生对古诗文化的认知。指导书写时，详细讲解 “思” 等字的书写要点，并进行学生评价。作业布置注重知识巩固与拓展，要求学生背诵古诗、讲解古诗内容，并寻找其他借月思乡的诗阅读。
