课程名称：绘“声”绘“语”
责任教师：钟敏凤
单位机构：市属学校
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 钟敏凤 | 湖州市织里镇漾西学校 | 语文 |
| 曹佳 | 湖州市织里镇漾西学校 | 语文 |
| 芮玉利 | 湖州市织里镇漾西学校 | 科学 |
| 张晓丹 | 湖州市织里镇漾西学校 | 语文 |
| 蒋瑜 | 湖州市织里镇漾西学校 | 语文 |
| 严丽辉 | 湖州市织里镇漾西学校 | 语文 |
口语交际是人们最基本的社会实践活动。提高小学生口语交际能力，是实施素质教育的需要。在统编版教材体系中，小学语文口语交际部分占比较大。对小学生进行口语交际能力的训练是必要的，更是应该重视的。
本教程借助绘本，深挖绘本的价值，利用绘本精美的插图、童言童语的对话、含有意义的留白、有礼有度的礼仪等方面，在绘本的图文并茂中，用眼睛看，耳朵听，嘴巴说，找到专属于孩子们的表达方式，让“交际”变成一件主动的事。
本教程适用于小学低段，用于课前口语交际练习，学生可以通过学习任务单明确本课学习重难点，跟着微课练习口语交际，以完成课后微练习形式再次巩固所学。该课程以绘本为载体，更富有童趣，寓教于乐。
