课程名称：《百分数的认识与应用》
责任教师：陆红新
单位机构：长兴县第二实验小学
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《百分数的认识与应用》知识结构图[预览]
百分数的意义微练习（佘小红）[预览]
百分数的意义微练习答案（佘小红）[预览]
百分数与小数、分数的互化微练习[预览]
百分数与小数、分数的互化微练习答案[预览]
求一个数比另一个数多（少）百分之几微练习[预览]
求一个数比另一个数多（少）百分之几微练习答案[预览]
求比一个数多（少）百分之几的数是多少微练习[预览]
求比一个数多（少）百分之几的数是多少微练习答案[预览]
百分数整理复习（微练习）[预览]
百分数整理复习（微练习答案）[预览]
百分数的意义——学习任务单 （佘小红）[预览]
《百分数与小数、分数的互化》学习任务单[预览]
《百分数整理和复习》学习任务单[预览]
求一个数比另一个数多（或少）百分之几的数是多少——学习任务单[预览]
求一个数比另一个数多或者少百分之几——学习任务单[预览]
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 陆红新 | 长兴县第二实验小学 | 小学数学 |
| 吴慧婷 | 长兴县第二实验小学 | 小学数学 |
| 潘剑峰 | 长兴县第二实验小学 | 小学数学 |
| 佘小红 | 长兴县第二实验小学 | 小学数学 |
| 吴丽萍 | 长兴县第二实验小学 | 小学数学 |
本课程是人教版小学数学六上第六单元《百分数》的内容，适用对象小学六年级学生。《百分数》单元是学生认识了分数、小数及学习了分数解决问题的基础上进行学习的。本微课程包含了《百分数的意义》、《百分数与小数、分数的互化》、《求一个数比另一个数多（少）百分之几》、《求比一个数多（或少）百分之几的数是多少》、《百分数（一）整理复习》五块内容。这五块内容前后衔接，形成系列，学生通过观看微课视频和完成学习任务单，能够使学生理解百分数的意义，掌握小数、分数和百分数之间互化的方法，使学生在理解分析数量关系的基础上，正确解决有关百分数的实际问题，同时让学生学会本单元整理复习的方法。在教学中，重点是运用知识的迁移来学习新知识。整个课程总时间约为40分钟时间。
