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  • 解题小“套路”

课程名称:解题小“套路”

责任教师:朱玙璐

单位机构:湖州市月河小学教育集团

  • 微课程资料

解决问题思维导图[预览]

知识点清单[预览]

期中评测练习及配套答案[预览]

期中评测练习及配套答案[预览]

知识点清单[预览]

附件2:作品申报表[预览]

附件2:作品申报表[预览]

期末评测练习及配套答案[预览]

期末评测练习及配套答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
朱玙璐 湖州市月河小学教育集团 小学数学
沈学文 湖州市月河小学教育集团 小学数学
沈孟佳 湖州市月河小学教育集团 小学数学
钱莹 湖州市月河小学教育集团 小学数学
汤思敏 湖州市月河小学教育集团 小学数学
周玉格 湖州市月河小学教育集团 小学数学
  • 课程简介

    本作品适用于1-2年级的学生,能有效促进他们在解决问题方面的巩固学习。在教学中,发现学生在解决问题这版块普遍掌握较弱。基于“攻克学生理解难点,加强学生解决问题能力”这一目的,开发制作这10节微课。本课程涵盖了大部分1--2年级的学生解决问题的易错题,并将数学问题与生活相结合,用数学知识来解决生活中的难题,能够有效加强学生对于问题的理解分析能力,对提升解决问题能力具有促进作用。学生在完成解决问题相关知识点的新课学习后,可通过观看微课视频,进行巩固学习。

  • 课程章节
01 比多少
02多余条件
03连续两问的解决问题
04 加减混合
05 乘法、加法该选谁
06 用两步计算解决问题
07 够不够
08 生活中的余数问题
09 有余数的除法(2)
10锯木头

01 比多少

开始学习

02多余条件

开始学习

03连续两问的解决问题

开始学习

04 加减混合

开始学习

05 乘法、加法该选谁

开始学习

06 用两步计算解决问题

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07 够不够

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08 生活中的余数问题

开始学习

09 有余数的除法(2)

开始学习

10锯木头

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