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  • 巧“搭”支架 玩转写作

课程名称:巧“搭”支架 玩转写作

责任教师:吴云

单位机构:湖州市东风小学教育集团

  • 微课程资料

《巧“搭”支架 玩转写作》思维导图.jpg[预览]

《巧“搭”支架 玩转写作》微课程知识点清单[预览]

期末练习[预览]

期末练习(参考答案)[预览]

期中练习[预览]

期中练习(参考答案)[预览]

四年级下册教材习作梳理[预览]

作品申报表(吴云)[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
吴云 湖州市东风小学教育集团 语文
黄佳 湖州市东风小学教育集团 语文
  • 课程简介

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,在基础教育阶段占有举足轻重的地位。尤其对于小学生来说,正处在奠定基础的关键时期,因此培养小学生的写作能力就显得尤为重要。然而,就目前小学生的写作能力而言,情况并不乐观,部分同学存在逻辑混乱、词不达意、选材单一等问题。为了让学生习作有法可依,《巧“搭”支架 玩转写作》微课程以统编教材四年级下册语文书中6个单元的习作为载体,为学生搭建“表格支架”“思维导图支架”“问题支架”“例文支架”。每个习作主题包含1-2课时,每课时包含趣味导入、习作讲解、范例解析、支架运用、拓展延伸等板块,引导学生通过搭建“习作支架”,掌握一定的写作策略,提升书面表达能力。

  • 课程章节
《走进“支架”》微课
《我的乐园》微课
《推荐一个好地方》微课
《我的动物朋友》微课
《我的植物朋友》微课
《游——》微课
《习作例文》微课
《我学会了——》微课
《例文分享》微课
《我的“自画像”》微课
《我眼中的他(她)》微课
《故事新编》微课

《走进“支架”》微课

开始学习

《我的乐园》微课

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《推荐一个好地方》微课

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《我的动物朋友》微课

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《我的植物朋友》微课

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《游——》微课

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《习作例文》微课

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《我学会了——》微课

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《例文分享》微课

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《我的“自画像”》微课

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《我眼中的他(她)》微课

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《故事新编》微课

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