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  • 交际活动作文

课程名称:交际活动作文

责任教师:管艳

单位机构:湖州市杨家埠镇弁南小学

  • 微课程资料

市级微课申报表 管艳.pdf[预览]

交际作文 思维导图.jpg[预览]

期末试卷.pdf[预览]

期末试卷答案.pdf[预览]

期中试卷.pdf[预览]

期中试卷答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
管艳 湖州市东风小学教育集团 小学语文
刘虹 湖州市东风小学教育集团 小学语文
张鹰云 湖州市东风小学教育集团 小学语文
  • 课程简介

       对四年级学生而言,同伴交往成为学习生活中重要的事情,学校应加强对其交际能力的训练,交际活动作文是一条非常实用且有力的途径。《交际活动作文》课程从统编教材四年级单元习作为出发点,以12个交际活动作文案例为线,引导学生在交际活动中学习习作,在习作中提升交际活动能力。每节微课设置四个板块的内容,如“例文引路”“教师点拨”和“想想写写”等,引导学生享受情感体验,激发创作动机,进而保持习作兴趣。
       本课程遵循着东风小学教育集团“东风化雨  润物无声”的原则,坚持“启真、启善、启美”的教学方针,促使学生多元发展,启发学生提高想象力、洞察力和创造力,鼓励学生用积极的心态与人交流,用真挚的弊端记录生活。

  • 课程章节
1.让人物开口说话
2.小燕子的苦恼
3.精彩极了和糟糕透了
4.化冻了的声音
5.写观察日记
6.墙角下的相遇
7我的动物朋友
8我推荐,我快乐
9哈哈,这就是我
10小时候,我真的
11我的同窗小伙伴
12.生活万花筒

1.让人物开口说话

开始学习

2.小燕子的苦恼

开始学习

3.精彩极了和糟糕透了

开始学习

4.化冻了的声音

开始学习

5.写观察日记

开始学习

6.墙角下的相遇

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7我的动物朋友

开始学习

8我推荐,我快乐

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9哈哈,这就是我

开始学习

10小时候,我真的

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11我的同窗小伙伴

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12.生活万花筒

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