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  • 《赏文化画人物》

课程名称:《赏文化画人物》

责任教师:杨峰明

单位机构:浙江信息工程学校

  • 微课程资料

附件2:作品申报表(杨峰明)[预览]

赏文化画人物[预览]

01测试卷[预览]

02参考答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
杨峰明 浙江信息工程学校 中职语文
何梅艳 衢州中等专业学校 中职语文
杨育萍 浙江信息工程学校 中职语文
龚薇 长兴职教中心 中职语文
王炜 绍兴财经旅游学校 中职语文
黄丽 衢州中等专业学校 中职语文
严敏霞 衢州中等专业学校 中职语文
汪思婧 衢州中等专业学校 中职语文
郑由美 衢州中等专业学校 中职语文
栾成城 常山职业中专 中职语文
  • 课程简介

适用对象:本课程适用高一、高二和高三。

开发目的:开发本次微课旨在通过创设情境,运用任务驱动法引导学生赏析文化勾画人物。本课拟从其中的一个点——对联出发,到达“窥一斑而知全豹”的效果。使用说明:简单实用,可操作性。特别是针对面向人人检测和高职高考升学而制作,也可以作为学生第二课堂和选修课程学习之用。

课程特色:游戏化的设计理念,让学生在闯关游戏中,一步一步学习对联相关知识,做到寓教于乐;切入点小巧,可操作,要解决这个点是从“音韵和谐”这个关键要素步步为营,逐层升入;情景化的教学模式,以老师和萌宝的对话,仿佛置身于情境之中,达到情境教学的效果。

  • 课程章节
【缩小版】走进对联,品味文化-二稿
传统节日鉴赏方法指导二稿
梅开二度-二稿
永遇乐·京口北固亭怀古人物称谓-二稿
微写景——简笔写意 花草有情-二稿
微言细语画人物一言一行总是情【二稿】(2)
微课视频 (姜驰成录制)西游之路 求取人物微评写作真经
小人物有大平台 小声音有能量——实用类微写作之微博写作-二稿
心中有真情,笔下能生花——实用类微写作之颁奖辞-二稿
直击社会时事 说出我的观点-二稿

【缩小版】走进对联,品味文化-二稿

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传统节日鉴赏方法指导二稿

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梅开二度-二稿

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永遇乐·京口北固亭怀古人物称谓-二稿

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微写景——简笔写意 花草有情-二稿

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微言细语画人物一言一行总是情【二稿】(2)

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微课视频 (姜驰成录制)西游之路 求取人物微评写作真经

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小人物有大平台 小声音有能量——实用类微写作之微博写作-二稿

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心中有真情,笔下能生花——实用类微写作之颁奖辞-二稿

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直击社会时事 说出我的观点-二稿

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