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  • 小学语文句子专项训练

课程名称:小学语文句子专项训练

责任教师:李瑾

单位机构:湖州市双林庆同小学

  • 微课程资料

作品申报表(盖章)[预览]

思维导图[预览]

阶段性测评练习1[预览]

阶段性测评练习1答案[预览]

阶段性测评练习2[预览]

阶段性测评练习2 答案[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
李瑾 湖州市双林庆同小学 小学语文
王妍媛 湖州市双林庆同小学 小学语文
倪钰婷 湖州市双林庆同小学 小学语文
王佳 湖州市双林庆同小学 小学语文
陆阳阳 湖州市双林庆同小学 小学语文
钟佳佳 湖州市双林庆同小学 小学语文
谢晨思 湖州市双林庆同小学 小学语文
顾恒 湖州市双林庆同小学 小学语文
  • 课程简介

文章是由句子组成,句子是文章的基础,要写好作文,就要练习写好句子,句子的基本功练好了,作文就有了坚实的基础。小学语文新课标指出:要重视句子的教学.理解句子是理解课文的基础。

开发此微课程的目的是对四至六年级常见的句型转换和词句段运用进行系统的讲解,通过一定的指导和训练,使学生了解各种句型的特点,并能熟练掌握各种句式的方法和技巧。

此微课程涵盖了小学阶段主要的句式练习,将所学知识进行系统化的梳理,培养了学生逻辑思维和语言组织能力,也为六年级总复习做好准备。


  • 课程章节
1.陈述句改反问句 顾恒
2.反问句改陈述句 顾恒
3.修改病句 王妍媛
4.改转述句 王妍媛
5.缩句 倪钰婷
6.扩句 倪钰婷
7.改比喻句 陆阳阳
8.改拟人句 陆阳阳
9写夸张句 谢晨思
10写排比句 谢晨思
11关联词合并句子 王佳
12肯定句改双重否定句 王佳
13学写连续的动作 李瑾
14用一个词的不同意思造句 钟佳佳

1.陈述句改反问句 顾恒

开始学习

2.反问句改陈述句 顾恒

开始学习

3.修改病句 王妍媛

开始学习

4.改转述句 王妍媛

开始学习

5.缩句 倪钰婷

开始学习

6.扩句 倪钰婷

开始学习

7.改比喻句 陆阳阳

开始学习

8.改拟人句 陆阳阳

开始学习

9写夸张句 谢晨思

开始学习

10写排比句 谢晨思

开始学习

11关联词合并句子 王佳

开始学习

12肯定句改双重否定句 王佳

开始学习

13学写连续的动作 李瑾

开始学习

14用一个词的不同意思造句 钟佳佳

开始学习

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