红色经典阅读

高丽宾

德清县三合中心学校

红色经典书籍在内容上具有很强的写实性，重现了中国革命波澜壮阔的历史画卷，但小学生离那个年代是较为久远的。在物质生活极度丰富的今天，在中国共产党成立百年的今天，让孩子们再次走进那个年代，感受无数革命先烈的可贵精神，珍惜现在来之不易的生活具有非常重要的意义。

巴黎罗浮宫

陆蕾

德清县三合中心学校

本课教学内容为浙美版七年级下册第十一课《巴黎罗浮宫》。 以“寻美”的视角开展对罗浮宫建筑和馆藏作品的赏析，同时，通过与同时代中国历史上的优秀美术作品做对比，传递“各美其美、美美与共”的艺术包容观念。

跟着课本学拼音

张玲

德清县三合中心学校

汉语拼音是幼小衔接最重要的学习内容，是家长最关注、最焦虑的学习内容，是以往低年级语文教学“少、慢、费、差”的典型代表。尽管家长、老师已做了许多准备，仍不免有困惑。跟着课外辅导班老师发音不标准，家长自己对拼音内容不熟悉，仅靠一年级教师课堂教学远远不能及时巩固。现有的拼音微课程，都集聚了拼音学习的重点、难点、共同点，比较适合学有余力的学生全部学完拼音后，自行复习巩固，不适合大部分学生按部就班地学习，也不方便家长对照课本操作学习。“跟着课本学拼音”微课程完全按照小学语文统编教材一年级上册第二单元、第三单元教学顺序，依据学生学习起点、教师教学需求、家长辅导需要，制作形象、直观的拼音学习微课，激发学生的学习兴趣，减轻师生教学负担。一句话，有了“跟着课本学拼音”，妈妈再也不用担心我的学习！

动点路径问题探究—初中数学的圆弧问题

沈国

德清县三合中心学校

本课程内容“动点路径问题”是初中数学的难点，对学生的要求较高。学生在初中阶段能较好的掌握动点路径问题对于以后高中的学习有着极大的帮助，能反映出学生学习数学的能力，是选拔数学苗子的好题材。虽然说动点路径问题较难，但是学生往往比较好奇，在面对动点路径问题时能极大的调动学生积极思考，引起学生的兴趣。 初中阶段的动点路径问题以“圆弧类”问题为主，主要表现有两种形式，一是斜边长不变直角顶点的运动产生的路径问题，二是直角和斜边长的长固定不变，当斜边运动时斜边上的中点所产生的动点路径问题。每年的中考题目中都有出现，可见各地市也都比较青睐这类问题。但是不管是哪一种形式，都会出现斜边上的中线长是固定不变的。而这条中线的两个端点无非就是其中一个点绕着另一个点做圆周运动。只要让学生抓住这个问题的本质，圆弧类路径问题就会迎刃而解。 本课程内容首先对两种不同类型的圆弧类动点路径问题进行探究，经过总结，找到两种形式的相通点，并最终总结出圆弧类动点路径问题的本质，加深学生对问题的理解，相信学生下次遇到这类问题时肯定会得心应手。

认识简单机械

唐卫东

德清县三合中心学校

《认识简单机械》这一节内容选自浙教版九年级上《科学》第五册，主要内容包括：杠杆、滑轮、斜面、机械效率等基本知识。新教材把以前多节课的内容集中在一节中，加强了它们之间的联系，增加了生活中的例子和实验探究部分的内容。这些内容接近学生的生活，注重生活经验，重视知识，更重视知识形成的过程。 解决杠杆问题，认清杠杆的力臂往往是解题的关键，特别是当杠杆在转动时，杠杆的力臂也会随着变化的情况。在新课学习中，部分学生对杠杆概念理解不透，尤其是力臂的概念认识不到位，从而造成作图困难和不会应用杠杆平衡条件等问题，故本节课的首要任务是帮助学生加强对杠杆概念的理解，尤其是力臂的理解。通过圆盘杠杆平衡实验，突破这一难点，便于学生对杠杆力臂的理解。