the little "Ii"
叶玮 湖州新世纪外国语学校
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叶玮
湖州新世纪外国语学校
本节课是PEP第三册第二单元Part A Let’s spell部分，这部分是一个语音教学，要求学生能够掌握字母Ii的发音。因为学生在三年级下册已经学过元音字母i在闭音节中的发音，所以学生对这一板块的学习应该不会太陌生，接受起来会比较容易。通过对比i的发音，学习i-e在单词中发长音/ai/的规律，体会开闭音节中i字母发音的不同，能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆i-e的发音规则，引导学生根据读音记忆单词。教学过程中注重对学生语音方面的训练，对字母的发音从发音部位、方法、嘴型等方面做细致、标准、清晰的示范指导。
小学英语PEP四上 Unit 4 My home Part A Let’s learn微课视频
陈旭蕾 湖州市杨家埠镇弁南小学
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陈旭蕾
湖州市杨家埠镇弁南小学
本课选自PEP小学英语四年级上第四单元My home，将Part A Let’s learn 和 Let’s talk内容进行整合和文本再构。巧妙整合两部分教材内容，以一个简单故事情境串联，无形中调动学生的言语资料库，同时也培养了学生的对话交际能力，学生始终有一个平台，思维不断被激活与推进。微课内容展示的是突破重点和解决难点的过程。
slow the boat
周佩玉 湖州市道场乡道场小学
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周佩玉
湖州市道场乡道场小学
本课采用语音结合故事的方法，选取一个有趣味性的故事，利用Phonics(直拼法)来帮助学生掌握字母组合‘ow’的发音。相较传统的语音教学比较枯燥，学生学习积极性低，故事却备受学生喜爱。故本课，既能很好的调动学生的积极性，感受故事的魅力，又能让学生在愉快主动的氛围下掌握发音。
People in my town
吴芳 湖州市龙泉小学
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吴芳
湖州市龙泉小学
吴芳，浙江省湖州市龙泉小学英语高级教师。现为中国教育学会外语专业委员会会员、全国外语教研工作高级研修班学员、浙江省小学英语高端班学员、湖州市研训班学员。先后获得“全国教科研先进个人”、“浙江省教材追踪最佳记录员”、“湖州市教坛新秀”“吴兴区教学能手”、“吴兴区教坛新秀”、“吴兴区三满意教师”等荣誉称号。承担区级以上公开课及讲座30余次，曾获全国教育信息化大赛课例一等奖，省优质课比赛二等奖，省语音课示范展示，拍摄省农远工程录像课，多次获市、区优质课评比、各类业务比赛一等奖； 60多篇论文在区级以上获奖或发表。 她所执教的《People in my town》是一首课外英语歌曲。歌曲内容是关于人的职业的介绍及学习。凡小学阶段有关职业类学习的课堂教学时，均可运用本课作为课外拓展资源进行学习与欣赏，起到很好的教学辅助作用。
Fun With Songs
潘小琴 湖师附小教育集团
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潘小琴
湖师附小教育集团
本课由教龄17年的潘小琴老师设计和执教，针对英语歌曲教学的复习导入、整体感知和分步学唱等环节，巧妙地运用PPT路径动画设置和音视频处理软件开展“五步学唱法”教学。本课曾获中国教育学会小学教育专业委员会第六届学术年会录像课一等奖，在省市级课堂教学展示活动中广受好评。 该视频已将潘老师的讲解录音和课件演示进行了同步合成，使用时就如同潘老师在身旁指导一般，观看、暂停、回放都非常方便。 在复习活动中，探照灯路径动画和拼音版路径动画，将歌词中体现歌曲主题、凸显拼读规律的14个单词和1个句段进行了教学铺垫，为歌曲学唱扫清了歌词认读的障碍，并将学生注意力集中在了本课所需操练的字母音素音和字母组合音上，直观形象地模拟出组字成词的拼音过程，从而增强读、说、用英语的自信心，体现了自然拼读法的要义。 其次，7位歌手、6部电影和3个演绎版本的音视频资源，充分体现了信息时代网络资源的丰富性、便捷性和有效性。学生通过观赏丰富多彩的网络资源，能全面了解歌曲的创作背景与传播广度，从而激发起学唱歌曲的兴趣和热情。
