《乘着歌声的翅膀,助推PEP小学英语低段课堂教学》系列微课
周俊峰
长兴县画溪街道包桥中心小学
在小学英语教学过程中,英文歌曲能够很好地在小学英语课堂的教学中发挥其辅助作用,能够营造良好的课堂氛围、提高学生的学习兴趣、增强学生的英语语感,从而有效提升小学英语课堂教学效率。所以大多数英语教师会在新课教授前,给孩子们聆听一些英文歌曲来辅助教学,然而在日常教学中,学生对文本歌曲的兴趣不高,询问学生后得知文本歌曲韵律性不强,学习难度较大等特点,于是我团队决定进行该微课程的开发。目的在于提供给小学英语教师们美妙动听、简单易学的英语歌曲或歌谣,教授给孩子们,在歌声与旋律的伴随下,来更好地辅助PEP小学英语课堂教学。