课程名称：高中论述文写作指导二十一讲
责任教师：郭吉成
单位机构：安吉县高级中学
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
论述文写作是高中语文写作学习的重要组成部分。由于种种原因，长期以来，高中写作教学方向不明确，致使高中写作教学冷落了论述类文章的写作，造成的结果是学生的写作趋向于大散文化的现象，缺乏思辨，感性有余，理性不足。
2017版高中语文课程标准明确强调语文“学科核心素养”。指出“增强形象思维”“发展逻辑思维”“提升思维品质”“理性表达”“负责任地写作”。本微课选择《论述类文章写作指导》为讨论的话题，目的就是为了给教师在论述文写作教学中提供一种论述文写作的序，以便为更好地落实体现课标的上述理念提供一些指导和参考内容
本课程既可以作为课堂学习的辅助教材，也可以作为写作教学的参考教材。使用时可以结合具体的内容对照学习，在学习中积累巩固，提升论述类文章的写作能力。
