课程名称：《你知道数学中的秘密吗？》
责任教师：范新林
单位机构：湖师附小教育集团
历史修改记录
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
随着新课程标准的的不断实施与推进，数学的文化价值越来越被重视。纵览各个版本的小学数学教材，不仅在知识的编写中有意识地渗透数学文化，还专门开辟了“你知道吗”栏目进行显性体现，其内容有数学史料、数学知识、数学的生活应用、数学家故事等，以激发孩子们学习数学的兴趣，拓宽孩子们的数学视野，引导孩子们感受数学文化的魅力，促进孩子们数学思维的发展。尽管如此，在现实教学中很多教师对这部分内容并未引起足够重视，往往只是作为知识拓展，让孩子们一看了之。我们的微课试图将这部分内容作为课程教学资源进行有效开发，合理利用、充分挖掘，并与课堂教学有机整合，使其功效真正落到实处。我们选取小学数学五年级教材为课程载体，以典型知识点为突破口，以开放性、创造性的思维模式为孩子介绍各类数学知识。为无数渴望探索数学的孩子打开一扇新的大门，同时起到激发兴趣、开拓思维、提高能力、拓展知识等多重作用。
