游戏思维共享：爆炸的水球

长兴县龙山幼儿园  张盟

一、微课程目标

1. 知道水球的爆炸是由水量的多少、外部的力等多种原因造成的。

   2. 能够在思维共享中大胆的表达自己的看法，并对他人的想法提出自己的见解。

   3.喜欢乐意参与集体讨论。

   二、微课程介绍

  “爆炸的水球”游戏思维共享是围绕幼儿在玩水时发现水球爆炸这一奇妙现象展开讨论。在这短短的二十多分钟时间里，大家你一言我一语，在互相的讨论质疑里，积极梳理水球爆炸原因，如：水球内压力过大、外界触碰挤压等，由此孩子们收获了关于压力的全新科学经验，开启了科学探索的大门。

  尤为值得一提的是，这一活动不仅是科学知识的传递，更是幼儿能力提升的契机。在热烈的交流氛围中，幼儿的语言表达能力得以锻炼，能更清晰准确地阐述想法；交往能力也不断增强，学会倾听他人、互相协作。整个活动充满趣味与探索价值，深受孩子们喜爱。