“面积计算”是小学阶段数学学习很重要的一块内容，它将引导学生的认知从线过渡到面，从一维空间向二维空间推进，是空间形式上的一次飞跃。但是在课堂上由于时间和精力有限，部分学生并没有很好的理解和掌握。基于此，该微课程抓住面积推导这一主线，将三年级和五年级有关面积计算推导过程的知识做成相应的微课程。学生在课下可以根据自己的薄弱点找到相应的课程进行观看，以此深化巩固。微课程用时时间短但详细地呈现了每一个知识点的本质内容与重难点，为学生学习搭载了一个良好的学习载体。